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Funderburg Library

Funderburg and PALNI celebrate 30 years of excellence

Darla Haines代表曼彻斯特,是PALNI董事会秘书

Manchester University’s Funderburg Library, 印第安纳州私立学术图书馆网络(PALNI)的创始机构, 是在2022年自豪地庆祝财团成立30周年.

Since its first library-to-library collaboration in the 1980s, PALNI通过共享资源和利用专业知识,努力推进其支持机构的教育使命. 该联盟于1992年被批准为非营利组织,现已发展到支持24所私立大学, universities and seminaries—serving more than 47,500 students and faculty throughout the state.

“PALNI是大规模合作的先驱,”PALNI执行董事柯尔斯滕·伦纳德(Kirsten Leonard)说. “我们很自豪能够成为世界各地的财团在利用其支持机构图书馆的员工专业知识来改善对学生服务方面的指导的组织, reduce duplication of efforts, 并在经济上为机构使命提供积极影响,与大型研究型图书馆相媲美.”

During its first three decades, PALNI已经驾驭了高等教育不断变化的挑战,取得了显著的成功. 最初是图书馆之间的联合倡议,目的是让自动化变得更便宜,现在已经转变为学术图书馆共同努力、实现更大规模目标的一个主要例子.

所有支持的机构都任命一名图书馆院长或馆长担任PALNI的董事会成员, providing strategic and financial direction. Darla Haines, library director, 代表十大网赌正规网址,并担任PALNI董事会秘书. 

Celebrating success

Some of PALNI’s recent accomplishments include:

  • PALSave: PALNI负担得起的学习计划,由礼来捐赠公司资助., is on track to save Indiana college students $2.1 million by creating and adopting Open Educational Resources.
  • 开放书目数据管理规划项目启动, made possible by a $225,000 American Rescue Plan Act grant.
  • The Library Innovation Grant provides up to $20,为与PALNI战略重点一致并支持深度合作的单个图书馆计划提供6万美元.
  • 为图书馆院长提供领导和专业发展支持, 主管和工作人员允许个人参加一些项目,比如竞争激烈的哈佛大学学术图书馆员领导学院. 
  • 与palci的合作,即学术图书馆合作伙伴关系 & Innovation—to pilot the Hyku Institutional Repository software.
  • 利用与其他联盟和组织的外部伙伴关系来探索开放源代码和开放访问计划, uphold libraries’ metadata rights, strive for deeper collaboration, and much more.

    “PALNI图书馆馆员之间的深度合作是多年来发展起来的深度信任的结果. 我们共同致力于为我们的校园提供最好的服务,这给了我们寻找新的合作方式的动力,” says Tonya Fawcett, 格雷斯学院和神学院图书馆服务主任兼PALNI董事会主席. “我们做的很多事情都是在图书馆前台或网站的幕后. 但这正是我们投入工作的地方,为我们的学生和教师提供学习资源,并在他们的研究领域取得成功.”

    Leader in deep collaboration

    Across higher education, 在成本上升和高中毕业生人数下降的同时,收入正在受到挤压. 这些挑战要求各院校在战略上做出重大转变,围绕合作和伙伴关系的理念,在未来几年加强校园建设. 许多学院和大学都在寻找像PALNI这样的联盟, 从一开始就有效地汇集了资源和专业知识, as a model for the future. 

    “Over the years, PALNI已经成长和变化,以响应支持组织的图书馆需求,” says Karl Stutzman, 再洗礼门诺圣经神学院图书馆服务主任,PALNI董事会成员. “On their own, 规模相对较小的学校的图书馆缺乏财力和人力资源,无法提供吸引和留住学生所需的服务. But together, PALNI库发现,它不仅可以提供这些服务, but it’s also something we can do with excellence.”

    Looking toward the future

    Academic libraries are not static organizations; they have historically been among the first to respond to changes in their institutions and higher education, despite diminishing budgetary and staff support. PALNI的优势在于其专家社区的创新和适应能力,以满足学生的需求, especially during times of uncertainty, and to share that work across their campuses.

    “Without our PALNI colleagues, we could not offer the services our students, faculty, and administration have come to expect from our libraries,” says Fawcett. “PALNI共同努力创建一个数字资源库,使我们的论文和论文可以在网上发现和访问,从而扩大了我们在地球另一端的影响力. 此外,图书馆资源的数量和范围也呈指数级增长. 我们能够专注于本地的特色馆藏,同时提供PALNI图书馆更广泛的学术资源, which can be delivered quickly and efficiently.”

    Under the guidance of its Strategic Framework 2020-2023, PALNI通过五个重点领域,努力提升其资助院校的教学使命: 
  • affordability
  • student success 
  • strategic services
  • expertise and collaboration
  • engagement and promotion

    该框架是一个动态规划工具,允许PALNI评估需求并确定优先事项, adjusting action plans to optimize the consortium’s time, resources and expertise. Simultaneously, PALNI正在扩大其机构内部以及与外部图书馆合作伙伴的合作,以应对挑战,并在未来建立具有成本效益的服务. 

    有关PALNI及其支持的机构和倡议的信息,请 visit the consortium online

    All information supplied by PALNI.

    December 2022