以下信息确定了成功完成十大网赌正规网址药学课程所需的功能. 药学博士项目的候选人必须具备六个领域的能力和技能, 感觉, 认知, 沟通, 人际关系, 和专业. Reasonable accommodation may be possible and made available to candidates demonstrating a disability in any of these areas; however, 候选人必须能够以相对独立的方式进行工作. 有关基本职能的问题或疑虑可直接向主管学术和学生事务的副院长提出.
1. 物理技能 -在执行临床评估和分配功能时，站立，坐着，弯曲和伸手. 在一个结构化的环境中工作几个小时. 在小空间内自由移动和机动. 展示手/眼协调能力. 实施心肺复苏术并在紧急情况下提供协助. 为患者提供免疫接种. 有效地管理身体状况，以防止妨碍适当的服务.
2. 感官技能 -阅读患者资料- CRT/LCD/其他显示器，打印输出，小字打印和/或手写笔记. 以可测量的深度感知和在低光条件下看. 辨别颜色变化和辨别黑色和白色的阴影. 听，理解和准确地传达口头和书面的信息/指示. 辨别与病人评估和治疗有关的声音. 辨别医疗机构中使用的各种药物和溶液的气味. 识别病人状态的变化，感觉皮肤温度的细微差别.
3. 认知能力 -理解、分析和综合复杂的科学和临床内容. 将之前的学习应用到新的情境中. 在各种各样的环境干扰中专注于手头的任务. 解释病人的发现，识别异常，并提出改善病人护理的建议. 使用个人电脑完成作业. 在规定的时间内完成标准化测试. 需要能够以不限制对患者/客户的均衡服务的方式管理自己的现实.
4. 沟通技巧 -英语说写流利. 向患者提供清晰的药物信息和适合其理解水平的说明. 文件清晰易读的手写笔记. 将思想和观点组织成适当的书面和参考论文和研究论文. Present formally and informally to small groups; this may include but is not limited to: groups of 病人, 同行, 教师, 健康专家.
5. 人际关系技巧 -与个人，小组和大量观众互动. 为了有效地与同事建立关系，建立足够的关系并保持界限, 病人, 卫生保健专业人员, 教职员工. 对不同的患者群体表现出关心和同情.
6. 专业技能 -保持职业形象和个人健康. 在紧张的情况下保持镇静. 独立工作和团队合作. 组织任务，设置优先级，解决问题和多任务处理. 保持患者信息的准确性和保密性. 遵守既定的政策和程序. 为所有病人提供护理，不论年龄大小, 比赛, 种族, 起源, 身体或精神状况, 或者其他条件.